Nous avons corrige les phrases avec "si"...(si present, futur et si imparfait, conditionnel)
Les eleves ont donne leurs presentations orales (les directions). Ils on lu "a la station service" p. 222 et repondu aux questions. Ils ont revise les pronoms "le lui, etc." p. 220-21.
devoirs: assessment, livre, p. 232-3, lundi
examen chap 7, mardi

Les eleves ont traduit les mots de vocabulaire (pour les directions). Ils ont donne les directions en ville (a Issaquah). Nous avons revise le conditionnel (et les formes irreguliers). Ils ont passe le petit examen.
devoirs: p. 219 (livre), #19, 20, 21, jeudi
presentations orales (donner les directions), vendredi

Nous avons revise le vocabulaire de la ville, corrige les devoirs et fait quelques activites auditives. Nous avons chante une chanson (avec le conditionnel)
devoirs: petit examen, mots 2, chap 7, et le conditionnel irregulier, mercredi

Nous avons revise le vocabulaire (mots 2 chap 7, "en ville"). Les eleves ont joue un jeu de vocabularie, ils ont eu des conversations, p. 212. Ils ont ecrit p. 213 #9.
devoirs: p. 75-7, cahiers, mardi

Les eleves ont etudie le conditionnel. Nous avons revise le vocabulaire (la voiture et la route) et joue un jeu. Ils ont passe le petit examen (vocab ch 7, mots 1) et le conditionnel (regulier).
devoirs: 4 fold fan, vocab mots 2, chap 7, lundi

Nous avons etudie le conditionnel, les eleves ont joue les des (conditionnel). Nous avons corrige les devoirs et ont fait des activites auditives.
devoirs: paquet jaune: A,B, F,G (conditionnel)
petit examen de vocab (chap 7, mots 1) et le conditionnel, vendredi

Nous avons revise le vocabulaire (la voiture et la route). Ils ont repondu aux questions p. 208-209. Nous avons etudie le conditionnel.
devoirs: p. 77, cahiers (period 1) , jeudi
p. 215, livre (period 6) , jeudi

petit examen, mots 1, chap 7 et le conditionnel, vendredi

Les eleves ont repondu aux questions (passe/present/futur). Ils ont ecrit 3 paragraphes en classe (passe/present/futur).
devoirs : 4 fold fan, mots 1 chap 7, lundi

Nous avons ecoute de la musique (avec le futur). Nous avons lu "le voyage perdu" (chap 3).
devoirs: repondre aux questions (passe/present/futur), vendredi

Nous avons etudie les pronoms directs et indirects (per 6). Les eleves ont passe le petit examen des objets directs et indirects.
devoirs: questions (per 1 : all questions), vendredi
questions (per 6: 1/2 questions, jeudi)
1/2 questions , vendredi

Nous avons etudie les objets directs et indirects, fait des activites auditives, les eleves ont ecrit un petit examen des objets directs et indirects . Nous avons fini chap 2 du "voyage perdu" (histoire) et commence chap 3.
devoirs: repondre aux questions, passe /present /futur, mercredi (per 1)

Les eleves ont recu leur petits examens et leurs projets de la cuisine. Nous avons travaille avec les objets directs et indirects (avec les animaux). Nous avons corrige les devoirs.
devoirs: cahiers, p. 68-9, et
petit examen des objets directs et indirects (ensemble), mardi (per 1)
mercredi (per 6)

Nous avons ecoute la chanson "Cette ville" (par Mathieu Mathieu). Nous avons etudie les complements des objets directs et indirects ensemble (direct and indirect object pronouns)
devoirs: etudier p. 185, ecrire les reponses p. 186, livre, lundi

Les eleves ont joue "scategories" avec les activites du futur. Nous avons chante "Je chanterai" de Celine Dion. Nous avons corrige les devoirs. Ils ont passe le petit examen du futur.
devoirs: etudier p. 185 (direct and indirect object pronouns together), livre, vendredi

Nous avons revise les formes du futur. Les eleves ont joue "tic-tac-toe" avec les verbes. Ils ont eu des conversations, p. 182-3.
devoirs: p. 130 (yellow packet) et petit examen, futur, jeudi

Les eleves on fait des corrections de phrases (les activites des vacances). Nous avons etudie les formes du futur simple. Ils ont joue avec les des (en travaillant les verbes au futur, regulier et irregulier). Nous avons etudie les formes a la page 182 dans le livre.
devoirs: pp. 66-67, cahier, mercredi

Nous avons vu "Louis XVI a Versailles". Les eleves ont ecrit "2 verites et 1 mensonge".
Nous avons etudie le futur.
devoirs: yellow packet, A,B et memoriser le futur "regulier", mardi