Nous avons celebre les fetes!
devoirs: etudier la liste de vocab (la technologie)

BONNES VACANCES! BONNES FETES!

Les eleves ont passe l'examen, chap.2.
devoirs: fete, vendredi
etudier la liste de vocab (la technologie) pendant les vacances

les eleves ont donne leurs presentations orales aujourd'hui
devoirs: examen chap 2, jeudi
fete, vendredi

Nous avons etudie "lui/leur" et l'imperatif (commands). Nous avons lu la lecture (p. 50,"Chez le medecin"). Les eleves ont passe le petit examen, grammaire chap 2. Nous avons vu la video
"Chez le medecin". Les eleves ont travaille avec leurs presentations "chez le medecin".
devoirs: presentations orales, "chez le medecin", mercredi
examen chap 2, jeudi
la fete !! , vendredi

Nous aonv etudie les verbes: souffrir et ouvrir (present et passe compose). Les eleves ont repondu aux questions p. 44. Nous avons revise lui/leur, p. 42-3 et corrige les devoirs dans les cahiers. Nous avons etudie l'imperatif: tu/vous/nous . Les eleves ont travaille avec leurs presentations "chez le medecin".
devoirs:
p. 16, cahiers et petit examen de grammaire (lui/leur, ouvrir/souffrir/l'imperatif), mardi

presentations orales, mercredi

examen chap 2, jeudi

Nous avons etudie souffrir/ouvrir, lui/leur et l'imperatif. Nous avons revise le vocabulaire (mots 2, chez le medecin). Les eleves ont ecrit le petit examen, chap 2, mots 2. Les eleves ont commence a ecrire les presentations orales (chez le medecin).
devoirs: pp. 13,14,15 cahiers, lundi
petit examen de grammaire, mardi
pres. orales (chez le medecin), mercredi
examen chap 2, jeudi

Nous avons etudie le vocab, p. 38-9 et les verbes : souffir/ouvrir. Les eleves ont fait des activites p. 40. Ils ont fait un "mots croises" (crossword)
devoirs: pp. 12-13, #6,7,8 cahier, vendredi
p. examen, ch 2, mots 2, vendredi

Nous avons revise le vocabulaire de la "sante", mots 1, chap 1. Les eleves ont dessine les images de leurs "histoire....de Harry Potter/ Stewie", ils se sont raconte l'histoire, nous avons lu l'histoire. Ils ont passe le petit examen de vocabulaire.
devoirs: 4-fold-fan, mots 2, chap 2, jeudi

Nous avons etudie le vocab de mots 1, chap 2 (la sante). Les eleves ont fait des exercices 4,6 p. 36. Nous avons commence une histoire de la sante de Harry Potter (per 1)
devoirs: petit examen de vocab, mots 1, chap 2, mercredi

Nous avons etudie le vocabularie de chap 2, mots 1 (la sante). Nous avons chante "Tete, epaules, genoux et pieds...", joue "Jacques a dit" et l'homme pendu. Les eleves ont eu des conversations,
p. 36.
devoirs: pp. 11-12, # 1-5, cahiers, mardi

Les eleves ont passe l'examen chap. 1
devoirs: 4-fold-fan, mots 1, chap 2, lundi

Les eleves ont travaile les "direct object pronouns". Ils ont termine leurs presentations orales.
devoirs: petit examen de "direct object pronouns" (me,te,le/la,nous, vous,les), jeudi
chap 1 assessment, p. 28-9, livrek, vendredi
examen chap 1, vendredi

Nous avons revise les complements d'objects directs (direct object pronouns). Les eleves ont travaille leurs presentations orales (de l'Impressionisme). Ils ont commence a donne leurs presentations.
devoirs: presesntations continuees, mercredi
petit examen, grammaire (direct object pronouns), jeudi
examen chap 1, vendredi

Nous avons parle des vacances. Nous avons revise vocabulaire pour les presentations (les dates, etc.). Nous avons etudie les pronoms des objets directs.
devoirs: pp. 6-7, cahiers, mardi
presentations de l'Impressionisme , mardi et mercredi

nous avons vu le film "savoir et connaitre", et corrige les devoirs. Les eleves ont passe le petit examen de vocab (ch 1, mots 2) et savoir/connaitre.
devoirs: presentations de l'Impressionisme, mardi et mercredi

Nous avons etudie l'Impressionisme, le vocabulaire du musee. Les eleves ont travaille avec leurs camarades de classe, p. 8 (ils ont ecrit #8)
devoirs: p. examen de vocab, mots 2, chap 1 + savoir/connaitre, mercredi

Nous avons etudie le vocabulaire (mots 2, chap 1, "au musee") et nous sommes alles au laboratoire pour regarder les tableaux impressionistes.
devoirs: p. 3,4, cahiers, mardi
p. examen de vocab. , mots 2 chap 1, et savoir/connaire, mercredi

Nous avons etudie le vocabulaire du cinema et du theatre. Les eleves ont passe le petit examen, vocab. mots 1, ch 1. Nous avons etudie savoir/connaitre.
devoirs: 4 fold fan , mots 2, chap 2 (finish vocab. list) , lire p. 20,livre, lundi

Nous avons etudie le cinema et le theatre, les differences entre les mots "savoir" et "connaitre" (to know) p. 10.
devoirs: p. 5, cahiers et petit examen de vocabulaire chap 1, mots 1 (pp. 2-3), vendredi

Nous avons parle du cinema..les eleves ont eu des conversations de leurs films/acteurs preferes.
devoirs: p. 1,2, cahier et lire p. 18, dans le livre, jeudi

Nous avons revise le passe compose. Les eleves ont passe l'examen du passe compose.
devoirs: 4-fold-fan, mots 1 (cinema/theatre), chap 1, mercredi

Les eleves ont termine leurs presentations orales. Nous avons revise le passe compose (dictee, questions, Jeopardy).
devoirs: examen passe compose, mardi

Les eleves ont prepare et donne les presentations orales : Qu'est-ce que tu as fait pendant le weekend?
devoirs: revision du passe compose (do both sides of the worksheet), etudier chap E,F, lundi
examen passe compose, mardi

Les eleves ont travaille avec les verbes au passe compose avec "etre". Ils ont eu des conversations p. 56. Ils ont passe le petit examen (p. comp. "etre"). Ils ont travaille leurs conversations.
devoirs:
presentations orales, vendredi

Nous avons parle au passe compose. Les eleves ont fait p. R-50 ( "le matinee de Jean-Luc) .
Ils ont commence a ecrire des conversations: "les activites du week-end passe"
devoirs: petit examen chap. F (verbes reflechis, passe compose avec "etre"), jeudi
conversations, vendredi

Nous avons etudie le passe compose avec les verbes reflechis..
devoirs: paquet vert

Nous avons etudie les verbes avec "etre" au passe compose. Nous avons joue un jeu de verbes avec les petits tableaux.
devoirs: # 8,9,10, 11 pp. R-36, 37, cahiers, lundi

Les eleves ont passe le petit examen de verbes reflechis. Nous avons etudie les verbes avec "etre" au passe compose.
devoirs: ecrire un poeme/maison/Mrs. Vandertramp illustrstration avec les verbes "etre", jeudi

Nous avons etudie les verbes reflechis (daily routine, R-51). Les eleves ont joue BATAILLE avec ces verbes. Nous avons corrige les devoirs (R-33,34,35)
devoirs: petit examen des verbes reflechis au PRESENT, mercredi

Nous avons etudie les verbes reflechis au present (R-51). Les eleves ont travaille p. R-52.
devoirs: R-33,34,35, cahiers, mardi

nous avons ecoute plusieurs versions de la chanson "Siffler sur la colline. On a joue "la loterie" avec les mots de vocabulaire de "Halloween".
devoirs: preparez une feuille de BATAILLE avec les verbes reflechis (au present), p. R-51, livre,
lundi

Nous avons etudie le passe compose. Les eleves ont travaille en paires, pp. R-44-45, livre.
Ils ont passe le petit examen E.
devoirs: preparer les cartes de loterie (BINGO), mots de "Halloween", vendredi

Nous avons ecoute et chante la chanson "siffler sur la colline" , et etudie le passe compose avec "avoir", regulier et irregulier. Nous avons corrige les devoirs dans le cahier, p. 27-31.
devoirs: p. R-32, cahier, et petit examen de chapitre E, jeudi

Nous avons revise le temps, les saisons et les mois de l'annee et les numeros. Nous avons etudie le passe compose (reg et irreg) et ecoute la chanson "Siffler sur la colline".
devoirs: p. 30-31, mercredi

Nous avons parle du football. Les eleves ont ecrit ce qu'ils ont fait pendant le week-end (10 choses au passe compose...avoir + participe passe).
devoirs: p. R27, 28, 29, cahiers, mardi

Les eleves ont passe l'examen chap A-D.
devoirs: etudier la grammaire (passe compose: R 41, 43), vendredi

Nous avons termine les conversations et revise la "revision" de chap A-D.
devoirs: examen A-D, jeudi

Les eleves ont pratique leurs presentations. Ils ont donne les presentations.
devoirs: revision chap A-D, mercredi
examen chap A-D, jeudi

Nous avons etudie les verbes: sortir/dormir/servir/sentir. Les eleves ont ecrit des conversations.
devoirs: conversations , mardi
revision des chap A-D, mercredi
examen de chap A-D, jeudi

Les eleves ont fait des jeux de vocabulaire (gare, aeroport) et verbes: -ir/-re. Nous avons corrige les devoirs. Ils ont passe le petit examen D.
devoirs: memoriser les verbes "sortir, dormir, etc." pp. R-34,35 ,
faites les exercices: #5,6 , livre, lundi

Nous avons joue "Autour du Monde" avec le vocabulaire des verbes: -ir/-re. Les eleves ont choisi les mots de vocabulaire: a la gare, a l'aeroport p. R-30, R-31 (livre) et nous avon lu et repondu aux questions dans le livre. Nous avons corrige les devoirs R-23, R-24.
devoirs: R-21,22 et 26, cahier d'exercices,
+ petit examen chap. D (vocab: gare/aeroport, -ir/-re verbes), vendredi

Les eleves ont repondu aux questions personnelles. Nous avons lu le 2eme chap. de "le Voyage de Babaar". Nous avons lu "avion ou train" p. 10-11. Les eleves ont travaille en paires et ont fait A,B,C p. 12. Nous avons fait des activites auditives.
deovirs: p. 3, cahiers et petit examen de vocabulaire, "avion ou train", jeudi

Nous avons joue BINGO avec le vocabulaire de la classe. Nous avons etudie les verbs -ir.
devoirs: #4,5,6 R-23 cahiers, mardi

Les eleves ont joue les jeux avec le vocabulaire de la classe.
devoirs: preparez une carte de BINGO (vocab: les actions de la classe, vous)

Les eleves ont passe le petit examen C.
devoirs: etudier la liste de vocab. de classe, vendredi

Nous avons etudie le vocabulaire de vetements.
devoirs: pp. R-19, 20 cahiers d'exercices, petit examen chap. C, jeudi

Nous avons etudie les fruits, les legumes, le supermarche et les magasins. On a etudie "vouloir" et "pouvoir" et les verbes avec l'infinitif. On a etudie les "vetements" pp. R22,23,24 dans le livre.
devoirs: R-16,R-18, cahiers d'exercices, mercredi

Nous avons revise la nourriture et les verbes "vouloir" et "pouvoir".
devoirs: R-15, R-17, mardi

Nous avons etudie la nourriture. Les eleves ont joue au "pictionnaire" avec le vocabulaire.
Ils ont cree des fruits et des legumes.
devoirs: fill out the back of the "food" handout distributed in class today, lundi

Nous avons vu la demonstration des artisans marocains.
devoirs: 4-fold-fan, chapitre C, 15 mots, vendredi

Les eleves ont passe le petit examen B.
devoirs: 4-fold-fan of vocabulary, choose 15 words from chapter "C", write 4 times each,
vendredi

francais/English/francais/English

Nous avons etudie "avoir" et "faire", les eleves ont joue avec les des. Nous avons corrige les devoirs. Ils ont recu leurs petits examens et presentations orales.
devoirs: R-14, cahiers d'exercices et petit examen B, mercredi

Nous avons etudie "le partitif" p.16 dans le livre( "some" of it...du/de la/des)
J'aime manger DU chocolat, j'aime boire DE LA limonade, etc.

Les eleves ont fait leurs presentations orales , "au cafe".

devoirs: p. R-13, cahiers, LUNDI
petit examen : verbes -er, questions (yes/no), vocab: je, tu, il, elle..., LUNDI

Nous avons etudie les questions (formes). Les eleves ont ecrit leurs presentations (au cafe).
devoirs: presentations, vendredi

Nous avons corrige les devoirs et etudie les verbes qui terminent en "-er".
Les eleves ont commence a ecrire les presentations orales, "au cafe"
devoirs: presentations orales, vendredi

Nous avons etudie le vocabulaire dans le livre (R12-13), " la famille et la maison". Nous avons joue un jeu avec les verbes qui terminent en -er.
devoirs: pp. R-10, R-11 (cahiers), # 6-ll, mercredi

Nous avons corrige les devoirs et revise les verbes "etre" et "aller" et les adjectifs. Les eleves ont passe le petit examen (revision A).
devoirs: lire p. R-12, livre
repondre aux questions pp.R7, R8, R9, cahiers d'exercices, mardi

Les eleves ont mange des crepes. Ils ont vu le film "Muzzy".
devoirs: cahiers (workbook), pp. R4,R5,R6, lundi
petit examen, revision A, lundi

Les eleves ont decrit "Julie et ses copains" p. R5, livre. Ils ont decrit des photographes des personnes (adjectifs). Nous avons revise "etre" et "aller" et ils ont eu des conversations,
p. R6, R7 (# 6,7). Nous avons etudie les contractions ...."a + le = au", "de + le = du", etc. p.R8.

devoirs: CREPE DAY , vendredi
cahiers (workbooks) pp. R4, R5, R6 lundi
petit examen (quiz) chap A, lundi

Nous avons commence a travailler dans le livre. Revision A, pp. R1-R5, les copains et l'ecole.
devoirs: pp. R1,R1,R3 dans les CAHIERS (workbooks), jeudi

Nous sommes alles au laboratoire aujourd'hui. Les eleves ont travaille les verbes au present.
devoirs: travailler les verbes a la maison (a l'ordinateur), le site de "Quia"

Les eleves ont lu leurs poemes (prononciation) et ils ont rempli les tableaux de verbes au present.
devoirs: finir les tableaux de verbes (finish verb charts), mardi

Nous avons vu un petit film des mimes "Tour Eiffel". On a pratique l'alphabet. Les eleves ont travaille avec leurs partenaires, avec les poemes de prenoms.
devoirs: COVER TEXTBOOK
presentation orale: Je m'appelle.....
(spell name)
Je suis...., ....., etc..
LUNDI

Les eleves ont lu leur horoscope. Nous avons lu "Nadine".
devoirs: ecrire un poeme du prenom francais, decorer le poeme, vendredi

Nous avons pratique la prononciation. Les eleves ont passe le petit examen, de la conversation.
Nous avons etudie la liste des adjectifs.
devoirs: A, B de l'histoire "Nadine", jeudi

Nous avons corrige les questions de l'horloge (we corrected our "clock" questions) et pratique l'alphabet et la prononciation.
devoirs: un petit examen des questions, mercredi (quiz on clock questions, Wednesday)

Nous avons ecoute "Champs -Elysees" de Joe Dassin et NOFX. Les eleves ont choisi les prenoms en francais. Ils ont fait des horloges (partenaires de conversation) et parle en francais.
devoirs: repondre aux questions de l'horloge (answer the questions on the clock), mardi (Tues)
PARENT SIGNATURE and STUDENT INFORMATION SHEET, mardi (Tues)

Bonjour a la classe de francais II!!
Nous avons ecoute de la musique (Champs-Elysees) et parle de la classe.
devoirs: 3 prenoms en francais, vendredi
STUDENT INFORMATION SHEET and PARENT SIGNATURE, lundi

Salut! J'espere que vous vous amusez (indicative not subjunctive!!!) cet ete!Voila quelques sites webs pour explorerer:grammaire review: ielanguages french (choose French tutorials)French news/videos/good stuff: TV5.org (scroll down to "apprendre francais", "7 jours")EVERYTHING: Tennesse Bob (great site)yahoo.frAMUSEZ-VOUS ! A bientot! Mme Legier

Nous avons continue avec les examens oraux.
devoirs: examens oraux et ecrit, jeudi

Nous avons continue avec les examens oraux.
devoirs: examens oraux,
examen ecrit, jeudi
examen final (scantron), vendredi, mardi

Les eleves ont pratique pour l'examen final, les situations.
devoirs: les examens oraux, mardi, mercredi, jeudi
examen ecrit: jeudi

Nous avons mange des crepes et vu un film en francais.
devoirs: chap 4-9, 11, des questions orales
(2nd half of the questions for speaking part of test), lundi

Les eleves ont pratique les questions (1 /2) pour l'examen oral ( chap 4,5,6). Ils ont fait des activites de revision (chap 4,5,6)
devoirs: chap 4, 5,6 repondre aux questions orales, vendredi

Les eleves ont eu des conversations (H-18) et revise les animaux avec leurs sons. Ils ont ecrit le petit examen de vocab 11 mots 2 et lequel/celui..
devoirs: les verbes: suivre, vivre, conduire, pp.126, cahiers, jeudi
1/2 des questions (examen oral) , vendredi

Nous avons etudie la ferme et la campagne. Les eleves ont eu des conversations, p. 386.
Nous avons revise "lequel" et "celui-ci/la"
devoirs: "mots croisees" (crossword puzzle) et petit examen de vocab (11.2) , "lequel" et "celui..",
mercredi

Nous avons etudie le vocabulaire de la ferme (farm). Les eleves ont joue "la loterie" (BINGO)
Ils ont recu l'information pour l'examen final.
devoirs: p. 123-4, cahiers,mardi

Nous avons revise le vocabulaire (11.1, la ville) avec le jeu "Autour du Monde" et les activites autditives. Les eleves ont fait le petit examen de vocab (mots 1, chap 11). Nous avons etudie:
lequel/celui-ci, celle-la
devoirs: 4 fold fan, 11.2 vocab, lundi

Nous avons etudie "lequel, celui-ci, etc.". Les eleves ont revise vocabulaire chap 11.1 (la ville) , p. 343, #4. Nous avons corrige les devoirs.
devoirs: p. 125, cahiers (lequel), et petit examen de vocab, 11.1, vendredi

Nous avons revise le vocabulaire de chap 11.1. Les eleves ont joue "pictionnaire". Ils ont eu des conversations pp. 342-3.
devoirs: p. 122, cahiers . jeudi

Nous avons etudie le metro (p. 310-313) Nous avons commence la ville p. 340-1.
devoirs: p. 121 cahiers, mardi

Les eleves ont fait la section auditive de l'examen chap 9
devoirs: four-fold-fan, mots 1, chap 11.1 , mardi

Les eleves ont vu "The Red Balloon"
devoirs: 0

Les eleves ont fait l'examen de chap 9
devoirs: il n'y en a pas! (o devoirs)

Les eleves ont corrige les devoirs (assessment chap 9). Ils ont eu des conversations. Nous avons regarde le "video quiz", chap. 9
devoirs: examen chap 9, mercredi

Nous avons corrige les devoirs et etudie la grammaire: y/en, avoir et etre au passe compose, adeverbes
Les eleves ont passe le petit examen de grammaire
devoirs: assessment, chapitre 9, pp. 304-5, mardi
examen chap 9, mercredi

Nous avons etudie "y" et "en". Nous avons corrige les devoirs. Nous avons etudie les adverbes:
-ly = -ment (certain + certaine+ certainement)
devoirs: p. 106-7, cahiers,
+ petit examen, grammaire (avoir/etre with passe compose,
y/en and adverbes), lundi

Nous avons etudie "y" et "en" p. 289-91. Les eleves ont vu l'episode de la video "a l'hotel".
devoirs: 8,9,10, cahiers pp. 104-5

Nous avons lu "a la reception de l'hotel", "les auberges de jeunesse", "le Club Med"
devoirs: lire p. 289 et p. 291, "y" et "en"

Les eleves ont fait un "mots croisees" avec les mots de vocabulaire (9.1/9.2, l'hotel). Nous avons revise "etre et avoir" avec le passe compose. Ils ont passe le petit examen de vocab. 9.1/9.2.
devoirs: lire pp. 294 et repondre aux questions (phrases completes)
lire pp. 298-9 et repondre aux questions ( short answers, one word, etc.), mercredi

Nous avons etudie le vocabulaire de chap 9, nous avons joue "Bingo" et fait des activites auditives.
devoirs: #5,6 p. 103-4 cahiers + p. examen de vocabulaire: 9.1, 9.2, mardi

Nous avons etudie l'hotel et le vocabulaire. Les eleves ont fait des cartes de "BINGO"
devoirs: 4-fold-fan, vocab 9.2, #4 , # 7 pp. 103-4, cahiers, lundi

Les eleves ont etudie le vocabulaire "a l'hotel" et parle ( p. 281-2). Ils ont vu quelques films
"Paris je t'aime"
devoirs: 4-fold-fan, vocab 9.1, p. 101-2, cahiers, vendredi

Les eleves ont ecrit l'examen chapitre 8.
devoirs: 4-fold-fan, 9.1 vocab, vendredi

Nous avons revise la grammaire et le vocabulaire chap 8, l'accident. Les eleves ont ractonte les histoires. Nous avons lu p. 266-7, "a l'hotel dieu". Nous avons fait des activites auditives.
devoirs: assessment p. 274-5, chap 8, mardi
examen chap 8, mercredi

Nous avons etudie l'imperatif (montre-le-moi, ne me le montre pas) et le comparatif/superlatif
(mieux, meilleur). Les eleves ont passe le petit examen.
devoirs: lire pp. 266 a 269, repondre aux questions, lundi

Les eleves ont donne leurs presentations: l'accident.
devoirs: petit examen de grammaire chap 8 (montre-le-moi, etc, et le plus/meilleur/mieux, etc.),vendredi

Nous avons etudie "le plus...."(the most) et "meilleur/mieux" (better/best). Les eleves ont travaille avec les dialogues (l'accident)
devoirs: periode 5, 95-6, cahier d'excercices, jeudi
presentations, jeudi

Les eleves ont pratique "passez-le-moi" avec la nourriture,#22, p. 261. Nous avons corrige les devoirs (avec les object directs et indirects et l'imperatif). Nous avons etudie "le plus" et "le moins" (periode 1). Les eleves ont travaille avec leurs partenaires, en ecrivant les dialogues,
"l'accident".
devoirs: periode 1, pp. 95-6 (le plus...meilleur/mieux), mercredi
periode 5 , pas de devoirs

dialogues, jeudi

Nous avons repasse les objets directs et indirects avec l'imperatif (p. 258-9, livre) . Nous avons pratique " montre-le-moi, ne me le montre pas", object pronouns with commands (medical)
et aussi "donne-le-moi, ne me le donne pas", object pronouns with commands (animals).

Les eleves ont commence a ecrire les dialogues "l'accident terrible", pour jeudi.

devoirs: p. 93-4, cahiers d'exercices, mardi

Nous avons etudie le vocabulaire (8.2, l'accident) et "ce que/ce qui". Les eleves ont passe le petit examen de 8.2 vocab, ce que/qui.
devoirs: lire p. 264, repondre aux questions "l'accident", lundi

Les eleves ont fait la soupe du jour (#6 p. 254). Nous avons etudie "Qu'est-ce que" et "Qu'est-ce qui" et corrige les devoirs. Nous avons pratique " montre-le-moi" (show it to me, broken leg/arm, etc).
devoirs: mots croises (crossword puzzle) et petit examen 8.2 (mots 2) et "ce que/ce qui", vendredi

Les eleves ont repondu aux questions #7 p. 252. Nous avons joue BINGO avec le vocabulaire 8.2 (hopital et salle d'operations). Nous avons etudie "qu'est-ce QUE + sujet+verbe
et qu'est-ce QUI + verbe"

devoirs: cahiers p. 91,92 jeudi
petit examen 8.2 vocab + ce que/ce qui, vendredi

See blog from French II, period I, Monday. Same schedule/homework assignments.

Les elevesont ont fait la soupe du jour: p. 251, #3. Nous avons corrige les devoirs (p. 89-90, cahiers). Nous avons ecrit une histoire "l'accident". Les eleves ont dessine l'histoire, ils ont raconte l'histoire. Ils ont passe le petit examen, 8.1.
devoirs: 4-fold-fan, 8.2, BINGO card, 8.2, mercredi

Les eleves ont revise les verbes reflechis (au passe compose) avec etre:
je me suis lave les cheveux, etc.
Ils ont joue "pictionnaire" avec les mots 8.1, l'accident et l'hopital. Ils ont fait une dictee.
devoirs: p. 90, cahiers et petit examen 8.1, lundi (periode 1)/mardi (periode 5)

Les eleves ont partage leurs "monstres". Nous avon revise les parties du corps, le passe compose (des verbes reflexis avec "etre") et etudie le vocabulaire pp. 248-9 (chap 8, l'accident et l'hopital)
devoirs: p. 88-89, cahiers, vendredi

Nous avons revise les verbes au present. Les eleves ont repondu aux questions :
Si present/ futur...
devoirs: dessiner un "monstre", identifiez les parties du corps (draw a monster and label the parts of the body), jeudi

lire le blog de lundi

Les eleves ont utilise un plan d'Issaquah pour donner des directions a la bibliotheque, a la poste et au XXX restaurant. Nous avons revise les verbes au present et au futur. Ils ont vu un episode de "Clementine".
devoirs: 4-fold-fan 8.1 et terminez les verbes (present/futur), mercredi

Les eleves ont passe l'examen 7
devoirs: 0
Bonnes vacances!

les eleves ont fait une dictee sur le vocabulaire de mots 2 et revise les verbes au conditionnel.
Ils ont passe un petit examen sur mots 2 et le conditionnel .
Devoirs: assessment: p.232, 233, jeudi.
Exam, chapter 7, vendredi.

les eleves ont fait un exercice sur le futur et ils sont alles au laboratoire pour s'entrainer a l'oral avec les CD de conversation interactive.

Devoir: petit examen, mots 2, et le conditionnel, mercredi
chap 7 exam, vendredi

les eleves ont fait des activites avec le conditionnel et joue a tic tac toe.
devoirs: p. 78, 11, 12, mardi
petit examen, mots 2 et conditionnel des verbes, mercredi
examen, chapitre 7, vendredi.

Les elves ont travaille sur mots 2 et commence a voir le conditionnel.
devoirs: cahier, p. 77, 9, 10, lundi
chapitre 7 exam, vendredi 3 avril

les eleves ont fait le petit examen sur mots 1 et lui et leur. Ils ont ecoute et repete les mots 2 avec le CD. Ils ont joue au Bingo avec mots 2.
Devoirs: cahier p75-76, 5, 6, 7, vendredi

les eleves ont travaille sur les pronoms lui et leur et ils ont fait le mopt croise avec mots 1
devoirs : finir les mot-croises ( if not finished in class).
PETIT EXAMEN, MOTS 1 ET LUI LEUR, JEUDI

les eleves ont fini mots 1 et vu les pronoms lui et leur .
devoirs: cahier p 79, 13, 14, mercredi
petit examen, mots 1 et lui, leur, mercredi

Les eleves ont commence chap 7, la voiture et la route.
devoirs: p. 73-74, cahier, # 1,2,4

les eleves ont continue les presentations de leurs recettes.
Devoirs: 4 fold fan or graphic organiser pour mots 1, chap 7, lundi

les eleves ont presente leurs recettes delicieuses et explique comment les faire.
presentations de recettes: jeudi.

les eleves ont presente leurs recettes delicieuses et nous ont explique comment les faire. les eleves ont eu la chance de pouvoir gouter a toutes les recettes. Miam!

les eleves ont travaille sur 2 pronoms dans la meme phrase et le futur. Ils ont joue aux des pour apprendre le futur et ils ont eu un petit examen sur le futur et les pronoms.

Demonstrations de cuisine: per 1, mardi et mercredi
per 5, mardi et jeudi

Mme Silverman a rendu les examens du chapitre 5 . Les eleves ont joue a la bataille navale avec le futur et ils ont vu la grammaire de deux pronoms dans une meme phrase.
Devoirs: cahier, p.67, 8 & p. 68, 11, vendredi
petit examen: le futur (p. 182) p.et 2 pronoms (p. 185), vendredi

les eleves ont passe le petit examen sur mots 2. Ils sont alles au laboratoire pour chercher des recettes de cuisine de pays francophones.
Devoirs: fill out the verb chart with the future tense found on p.182, jeudi

les eleves ont continue de travaille avec mots 2. Ils ont fait une dictee avec leurs partenaires et eu une conversation p.180, 6. Ils ont vu les conjugaisons du futur p. 182.
devoirs: p. examen, mots 2, mercredi.

les eleves ont repete mots 2 et recu le "packet" pour les demonstrations de cuisine la semaine prochaine. Nous avons parle de ce qu'il faut faire pour les demonstrations.
Devoirs: cahier, p. 64-65, 3-6, mardi.

les eleves ont fait la converstation sur la gastronomie et leurs gouts. Ils ont joue a pictionnaire et eu un petit examen sur mots 1.
Devoirs: 4 Fold Fan mots 2 OR graphic organizer pour mots 2 ( with 4 categories : 1 each for meats, fish and seafood, verbs , other cooking terms). Tu choisis., lundi

les eleves ont travaille sur mots 1. Ils ont appris les noms de fruits et legumes. Ils ont eu des conversations avec leurs partenaires.
Devoirs; cahier, p.63, 1,2, vendredi
Petit examen , mots 1, vendredi

les eleves ont revu les commandes et l'imperatif. Ils ont eu une converstion avec les mots de vocabulaire sur les recettes de biscuits aux pepites de chocolat.
Ils ont recu la liste de mots de vocabulaire pour mot1 et mots 2 sdu chapitre 6.Ils ont regarde une scene du film Ratatouille.
devoirs: 4 Fold Fan, mots 1,( p.174-175), jeudi.

Les eleves ont vu les corrections du petit examen de grammaire. Ils ont corrige the assessment p. 168-169. Ils ont passe l'examen sur le chapitre 5.
devoirs: rien!

les eleves ont travaille sur l'accord du participe passe. Ils ont repondu aux questions sur le chapitre 5 avec la video. Ils ont revise pour l'examen de grammaire. Ils ont passe le petit examen de grammaire sur l'accord du participe passe.
Devoirs: Assessment, p.168, 169, mardi
Chapter 5 exam, mardi

nous avons corrige les devoirs ( rien -personne P. 58, 15, 16). Les eleves ont etudie l'accord du participe passe avec avoir et l'objet direct. Ils ont lu p.153 et fait des activites avec leurs partenaires, 18, 19 p.154.
devoirs: cahier, p.57, 12, lundi.
p.examen de grammaire: review p. 150, 153,155,157, lundi
Chap 5 exam, mardi

les eleves ont etudie personne ne... et rien ne.... Ils sont alles au laboratoire pour enregistrer leur dialogues.
Devoirs:cahier, p.58, 15, 16, vendredi. bring homework sheets, vendredi
petit examen de grammaire, lundi 2 mars
chapitre 5 final exam, mardi 3 mars

les eleves ont etudie les actions reciproques et ils ont ecrit un dialogue pour leur presentation au laboratoire.
Il n'y a pas de devoir, mais il faut que le dialogue soit presque fini pour demain.
( your dialogue should be 95% done for tomorrow)

les eleves ont revise le vocabulaire et joue au pendu ( hangman). Ils ont corrige les exercises sur qui et que et passe le petit examen de vocab. et de grammaire ( qui-que).
Devoirs: lire p. 150, 1. cahier:p.57, 13.

les eleves ont travaille sur l'usage des pronoms relatifs qui et que. Ils ont lu et repete le vocabulaire mots 2. Ils ont joue au Bingo avec mots 2.
Devoirs: cahier p.55, 9,10, mardi et petit examen mots 2 et qui -que , mardi.

Les eleves ont eu des conversations sur la banque et l'argent. Ils ont fait le petit examen sur Mots 1 et venir.
Devoirs: faire une carte de bingo avec mots 2, lundi.

les eleves ont vu les photos des peintures de van Gogh et du Facteur Roulin. Ils ont vu les photos des Euros et regarde la p.141. ils ont travaille la prononciation de mots 1 et commence un mot croise.
Devoirs: p.examen, mots 1 et le verbe venir

les eleves ont vu les examens du chapitre 4. Ils ont parle des vacances.
Devoirs: Chap. 5. Four fold fan, mots 1. from une banque to depenser, jeudi (see handout and p.141-142)

Les eleves ont mange des crepes et fait des cartes de la St Valentin en francais. Ils ont regarde le debut du film Chocolat.
Bonnes vacances!

les eleves ont corrige l'exercice 18, p. 40. Nous avons fait l'assessment p.126-127. Les eleves ont recu leur petit examen de grammaire qu'ils ont fait hier.Nous avons regarde la section sur l'imparfait et le passe-compose.
Examen chapitre 4, jeudi. Les eleves doivent connaitre le vocabulaire mots 1 et 2, la difference entre imparfait et passe-compose, le verbe venir et les prepositions (a, au,aux, en , de,du, des).
Bonne chance!

Nous avons revise les prepositions avec geographie, le verbe "venir" et le passe compose/l'iimparfait. Nous avons joue un jeu de vocabulaire et grammaire. Les eleves ont passe un petit examen.
devoirs: cahier p. 40, # 17, mercredi
assessment: p. 126-7, livre, mercredi
examen chap 4, jeudi
CREPE DAY , vendredi

Nous avons revise les prepositions de lieu (a, au, aux, en, de,du,des),et le verbe venir. les eleves ont fini leurs presentations orales.
petit examen de grammaire: a,au,aux,en,du,de,des et les noms de geographie, le verbe venir, l'imparfait et le passe compose, ( see p. 106, p.109, p.112, p.113) mardi.
devoirs:p. 111,20. p.115, 27 ,28, mardi

les eleves ont revise travaille avec leur partenaires pour les presentations orales.
Devoirs : cahier, p.41, 19, vendredi.
presentations orales, vendredi et lundi.

les eleves ont revise le verbe venir et joue a un jeu avec les ardoises blanches (whiteboard). Mme Legier a parle des cours de francais 3 pour l'annee prochaine . Les eleves ont fait des prdedictions pour savoir si on utilise l'imparfait ou le passe compose quand on raconte une histoire au passe.
Devoirs: lire p.113, ecrire p.114, 2. (livre), jeudi.

les eleves ont continue de travailler le vocabulaire et ils ont ecrit l'exercice 6 p. 104. Ils ont passe le petit examen de mots 2. Les eleves ont lu p. 106, 1-3 et ecrit l'exercice 15 p. 108 dans le livre.
Devoirs: cahier p. 37-38, 9, 11, 12, mercredi

les eleves ont revise le mots 2 avec des photos. Nous avons lu le dialogue p.116 et repondu aux questions. Les eleves ont revise l'imparfait et fait l'activite p.106 , 11 avec leurs partenaires.

Devoirs: petit examen, mots 2, mardi
cahier, p.35-36, 5,6,7,8, mardi.

les eleves ont appris et repete le vocabulaire Mots 2, ils ont fait les activites auditives 4 et 5 p.13 d ans le livre audio, ils ont fait l'exercice de conversation 9 p.105
devoirs:Petit examen, mots 2, mardi.

les eleves ont revise les mots 1. ils ont joue a Autour du monde et fait une dictee. Ils ont passe le petit examen de vocabulaire sur mots 1.
Devoir: p1o4, 7, vendredi.

les eleves ont fait les corrections des devoirs p.33-34 1,3,4.
Petit examen mots1, jeudi. Four Fold Fan mots 2, highlight Mots 2 (les avions), Jeudi.

Nous avons commence le chapitre 4. Nous avons regarde ensemble les photos p.96 et 97 et parle des peintres impressionistes et des trains en France. Nous avons regarde une video du record de vitesse du TGV. Nous avons appris les mots de vocabulaire (mots 1) et lu p.98-99. Les eleves ont fait les exercices 1, 2 p.100 avec leur partenaires.
DEVOIRS: P33-34, 1,3,4, Mercredi. Petit examen, mots 1, jeudi.

Nous avons parle de l'examen final de janvier
devoirs: 4-fold-fan, chap 4 mots 1, mardi

examen de janvier
devoirs: fais un "four-fold-fan", vocab ch 4, mots 1, mardi

les eleves ont revise pour leur examen final. Ils ont passe l'examen oral (A- L).

les eleves ont pratique les questions de l'examen de janvier. Nous avons revise la grammaire et le vocabulaire de chap A-F et 1,2,3
devoirs: examen oral: vendredi et mardi
examen ecrit: mardi
examen (scan tron) de choix mulitiple: 5e, mercredi
1e, vendredi

Nous avons corrige le petit examen sur l'imparfait. Les eleves ont revise les conjugaisons des verbes au present (verbes reguliers et irreguliers).
devoirs pour jeudi: ecrire les reponses aux questions du "speaking test" pour l'examen oral .

Les eleves ont revise le peti examen (l'imparfait). Nous avons revise pour l'examen de janvier.
devoirs: repondre aux questions pour la section orale de l'examen, jeudi

les eleves ont travaille sur la conjugaison des verbes payer, appuyer, et envoyer au present. Ils ont re-ecrit l'histoire du Petit Chaperon rouge avec les verbes a l'imparfait. ils ont fait un petit examen sur l'imparfait.
devoirs: ecrire les reponses pour le "Speaking Test" , jeudi.

les eleves ont appris les verbes en -yer et la terminaison du present et les changements de terminaison avec le -y-. Nous avons regarde ensemble la p. 80 . les eleves ont ecoutes des phrases au passe compose et a l'imparfait. Nous sommes alles au laboratoire et les eleves ont fait des activites a l'ordinateur sur l'imparfait.

devoirs: lire p 80, 20 "Attention". ecrire p28, 16-17.
petit examen sur l'imparfait ( mardi)

Nous avons pratique l'imparfait et joue a des jeux avec l'imparfait.
Petit examen: L'imparfait, mardi.
ecrit par Mme Silverman.

Les eleves ont revise l'imparfait(description in the past, time , age, weather in the past, habitual actions, ongoing actions and repeated actions in the past) et la difference d'usage avec le passe compose. Ils ont fini d'ecouter la chanson et ils ont chante la chanson ''on savait'' .
Devoirs: lire p102 {2} et p104 {3} , ecrire E,F,G p. 103-105, vendredi.
Ecrit par Mme Silverman

Nous avons continue avec l'imparfait. Nous avons corrige les devoirs ( Green packet). Nous avons ecoute la chanson de ON SAVAIT de la Grande Sophie.

devoirs pour jeudi: cahier d'exercices p.26-27, numero 12,13,14.
Ecrit par Mme Silverman

Nous avons corrige les devoirs sur le telephone , nous avons fait le petit examen sur le vocabulaire du telephone. Nous avons lu l'histoire p79 et revise l'imparfait (p. 78) .

Devoirs ( pour mercredi) : green packet p.100 (lire), p 100-102 A,B,C,D.

Ecrit par Mme Silverman

Bonjour!
Nous avons parle des vacances et de ce que nous avons fait pendant les vacances. Nous avons revise l'imparfait. Nous avons corrige les devoirs p. 25 , 10 et 11.
Devoirs: cahier p. 23-24, 5,6,7,8. et il y a un petit examen sur le vocabulaire du telephone, mardi.

Ecrit par Mme silverman